Samfunnskunnskapsprøven
Personvern og ansvar når vi deler bilder
Skolens adgang til fotografering er ikke et generelt samtykke til offentlig deling. Skill handlingene og ta hensyn til hvert barns privatliv.
En forelder tar bilde på skoleavslutningen. Eget barn står sammen med tre andre barn som alle er tydelig gjenkjennelige. Etterpå vil forelderen legge bildet åpent ut i sosiale medier. Er skolens beskjed om at foreldre kan fotografere, nok til å publisere bildet?
Å ta et bilde og å publisere det er forskjellige handlinger. Den som deler, må undersøke hvilke rettigheter og hensyn som gjelder for personene på bildet. Skolen kan ikke gi et generelt samtykke på vegne av alle barna og familiene.
Se hvem og hva bildet viser
Et bilde med tydelig gjenkjennelige barn kan fortelle mer enn hvordan avslutningen så ut. Det kan vise hvor barnet går på skole, hvem det er sammen med og hva det gjør. Barnet kan ha grunner til at slike opplysninger ikke skal deles offentlig.
Datatilsynets veiledning om barn, unge og skole sier at foreldre må avklare samtykke før de publiserer bilder eller film av andres barn. Vurder også om barnet selv ønsker delingen, ut fra alder og modenhet.
| Handling | Spørsmål før du gjør den |
|---|---|
| Ta bilde | Hvilke regler og hensyn gjelder på arrangementet? |
| Beholde privat | Er oppbevaringen og bruken innenfor det private formålet? |
| Dele i en gruppe | Hvem får faktisk tilgang, og kan bildet deles videre? |
| Publisere åpent | Er rettigheter og nødvendig samtykke avklart? |
| Bruke bildet senere | Gjelder den tidligere avklaringen dette nye formålet? |
Tabellen er en måte å skille handlingene på. Den betyr ikke at alle delinger har identiske regler.
Et ja til én bruk er ikke et ja til alt
En familie kan godta at skolen bruker et bilde i en bestemt lukket kanal uten å godta at en annen forelder publiserer det åpent. Formål, avsender og publikum er forskjellige. Det er derfor viktig å spørre konkret om den delingen som faktisk planlegges.
Tenk at bildet senere ønskes brukt i et offentlig innlegg fra et idrettslag. At det tidligere ble sendt til noen foreldre, gir ikke automatisk grunnlag for den nye publiseringen. Nye formål må avklares på riktig måte.
Barnets interesser må være synlige
Et bilde som voksne oppfatter som hyggelig, kan være ubehagelig for barnet. Barn har også rett til privatliv og til å bli hørt. Derfor bør spørsmålet ikke bare være om noen kan protestere juridisk, men om delingen er nødvendig og respektfull.
Kanskje kan bildet beskjæres slik at bare eget barn er med, eller et annet motiv velges. Det er ofte enklere enn å legge ut først og forsøke å avklare etterpå. Enighet skal ikke presses frem ved at bildet allerede ligger offentlig.
Privat bruk og offentlig publisering må ikke blandes
Personvernregelverket har avgrensninger blant annet for rent personlige og familiemessige aktiviteter. Det er derfor for grovt å si at enhver privat fotografering er det samme som behandling i en virksomhet. Samtidig kan rettigheter knyttet til publisering og privatliv være relevante selv når den som deler, er en privatperson.
Datatilsynets informasjon om bilder på nett forklarer ulike situasjoner og unntak. Et bilde av tydelige barn som hovedmotiv på en skoleavslutning bør ikke behandles som et anonymt oversiktsbilde uten videre vurdering.
Hvis noen ber om at bildet fjernes
Ta henvendelsen alvorlig og avklar delingen. At mange allerede har sett bildet, er ingen god grunn til å la det ligge. Undersøk også om det er delt videre i kanaler du kontrollerer.
Ved uenighet kan offisiell veiledning brukes for å forstå rettigheter og videre fremgangsmåte. Ikke legg ut flere opplysninger om familien som del av diskusjonen.
Se barns rettigheter og hjelpetjenester og digital post og offentlige henvendelser.
I eksemplet er skolens adgang til fotografering derfor ikke et publiseringssamtykke fra alle familiene. Før deling må forelderen avklare rettighetene og hensynene for de andre barna. Et godt samfunnskunnskapssvar skiller teknisk mulighet til å publisere fra ansvar for personene som vises.
Neste steg
Prøv det du nettopp leste
Når du kan forklare hovedpoengene med egne ord, kan en kort test vise hvilke deler du bør lese en gang til. Alle spørsmål og forklaringer er tilgjengelige direkte på Repitisjon.
Velg en kort testLes videre
Mer fra Samfunnskunnskapsprøven
Om samfunnskunnskapsprøven
Lær hva samfunnskunnskapsprøven innebærer, hvem som må ta den og hva som kreves for å bestå.
1814 og 1905: to forskjellige steg mot dagens Norge
Forstå forskjellen mellom Grunnloven i 1814, unionen med Sverige og unionsoppløsningen i 1905 gjennom en tydelig tidslinje.
Arbeidskontrakt, lønnsslipp og fagforening
En grundig guide til arbeidskontrakt, lønnsslipp og fagforening med sjekkpunkter, typiske feil og nyttige interne lenker.
Arbeidsliv og velferd
Lær om rettigheter i arbeidslivet, NAV, skattesystemet og velferdstjenester som er pensum til samfunnskunnskapsprøven.